Termin: 19.00-20.30 h MEZ
Ort: Live-Online-Raum der DaF-Community
Einführung in das Thema: Ilpo Halonen (FI)
Moderation: Ilpo Halonen (FI)
Wir sprechen über ein lehrerzentriertes Tool, das den Lehrern, Kursleitern, Ausbildern usw. die Gestaltung des virtuellen Unterrichts im Flug ermöglicht. Außerdem gehen wir mit dem Thema LearningApps http://learningapps.org weiter, und gucken auch in die URL http://p2pu.org/en/ , wo man das Lernen im Netzwerk mit gegenseitigem Direktzugriff ausübt.
Tool für komplette Lernszenarien
Die lerntechnologische Entwicklung hat es ermöglicht, dass Lehrer immer mehr elektronische Tafeln und Beamer in ihren Klassenzimmern benutzen. Die Schulbücher werden durch digitale Materialien ersetzt. Z.B. In Finnland hat der größte Verlag WSOY schon lange komplette digitale Materialien für Klassen 1-9 online angeboten. Müssen nun die Lehrer sich mit fertiggemachten Lernszenarien vergnügen? Oder wollen sie ihre Unterrichtspläne lieber selbst formulieren. D.h. können Sie sich ein Tool denken, womit sie die Aufträge für Unterrichtsstunden, Workshops, Hausaufgaben usw. auf die eigene Hand machen können?
Dieses Werkzeug ist für keinen spezifischen Zweck gemeint, sondern es ist eine Art ”Meta-Tool”, wo alles was digital ist als Material für Unterricht eingeführt werden kann: Text, Bild, Audio, Video, Webseite, Präsentationsfolie, Fragebogenelement, Online-Aufgabe usw. Mit den unzählbaren Anwendungen von Web2.0 kreiert man brauchbare Materialstücke für deren ausführlichere Benutzung im Meta-Tool.
Die verschiedensten Aufgaben eines Lernszenariums werden in diesem Tool nicht nur vorgelegt, sondern auch ausgeführt und bewertet. Und das kann alles im Handumdrehen live erfolgen.
Ein Ausgangspunkt für die Diskussion über ein solches Meta-Tool ist das neue CEFcult -Tool in http://www.cefcult.eu/tool/. Freier Zugang nach der Registrierung.
Voriger DaF -Abend 6.12.
Nadja Blust stellte uns das Online-Werkzeug vor: http://learningapps.org/, mit wenig Aufwand aus einer einfachen Übung eine ausgesprochen attraktiv gestaltete Übung entsteht. Sie demonstrierte, wie man diese Software einsetzt. Weiter hat uns einer der Entwickler der Plattform, Michael Hielscher, als Gast die Fragen der DaF Community beantwortet.
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